Als Schule ist es uns wichtig, die Schülerinnen und Schüler zeitgemäß zu unterrichten. Medienbildung und die Nutzung moderner Technologien spielen deshalb eine zentrale Rolle. Um dies zu erreichen, haben wir eine umfangreiche Ausstattung angeschafft: In den Unterrichtsräumern befinden sich moderne Smartboards, es stehen mehrere Klassensätze iPads zur Verfügung. Der Informatik-Raum ist mit Desktop-Rechnern bestückt, die Schüler haben Zugang zu Software (z.B. Microsoft Office) und können verschieden Apps nutzen. Dabei wird nicht nur auf die Anwendung digitaler Medien Wert gelegt, sondern auch auf einen reflektierten und verantwortungvollen Umgang. Dies gilt insbesondere in Bezug auf die Nutzung sozialer Medien. Deshalb wird das Thema Umgang mit Medien nicht nur im Unterricht thematisiert, sondern wir laden regelmäßig Experten ein, um die Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich zu sensibilisieren.
Um den Anforderungen sowohl pädagogisch als auch technisch gerecht zu werden, haben wir ein umfangreiches Medienkonzept erstellt, das fortschreitend überarbeitet wird.
Kompetenzerwerb in den Jahrgangsstufen
Die Tabelle zeigt in der Übersicht, in welchen Jahrgängen und Fächern die Kompetenzen erworben werden:
| Fach | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 | Jahrgang 10 |
| Englisch | High-School-Website: Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 | Australische Tierwelt: Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 | Volunteer Jobs: Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 |
| Fach | Jahrgang 7 | Jahrgang 8 | Jahrgang 10 |
| Mathematik | siehe Informatik | siehe Informatik | Parabeln: Bedienen und anwenden TK 3, TK 4 Produzieren und präsentieren TK 1 , TK 2, TK 3, TK 4 |
| Fach | Jahrgang 5 | Jahrgang 6 | Jahrgang 8 | Jahrgang 10 |
| Deutsch | Märchen und Sachtexte: Informieren und recherchieren TK1, TK2, TK4 | Fabeln verstehen und verändern: Produzieren und präsentieren TK 1, TK 3, TK 4 | Erörterung: Kommunizieren und kooperieren TK1 | Filmanalyse: Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3 Bedienen und anwenden TK 4 Analysieren und reflektieren TK 1, TK 2 Kommunizieren und Kooperieren TK 4 |
| Fach | Jahrgang 6 | Jahrgang 7 | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 | Jahrgang 10 |
| Französisch | Produzieren und präsentieren TK 3, TK 4 Informieren und recherchieren TK1 | Produzieren und präsentieren TK 3, TK 4 Informieren und recherchieren TK1 | Produzieren und präsentieren TK 3, TK 4 Informieren und recherchieren TK1 | Produzieren und präsentieren TK 3, TK 4 Informieren und recherchieren TK1 | Produzieren und präsentieren TK 3, TK 4 Informieren und recherchieren TK1 |
| Wahlhauptfach | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 | Jahrgang 10 |
| Naturwissen-schaften | Organe: Bedienen und anwenden TK 2 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 4 Produzieren und Präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 | Verhalten: Bedienen und anwenden TK 2 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 4 Produzieren und Präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 | Das Rind, Nutztier des Märkischen Kreises: Bedienen und anwenden TK 2 Genmais / BT-Mais: Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 4 Proteinbiosynthese: Produzieren und Präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 |
| Wahlhauptfach | Jahrgang 10 |
| Technik | CAD: Bedienen und anwenden TK 2 |
| Fach | Jahrgang 7 | Jahrgang 8 | Jahrgang 10 |
| Geschichte | Bedienen und anwenden TK 2, TK 4 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektieren TK 2 | Bedienen und anwenden TK 2, TK 4 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektierenTK 2 | Bedienen und anwenden TK 2, TK 4 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektieren TK 2 |
| Fach | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 |
| Politik | Bedienen und anwenden TK 2, TK 4 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektieren TK 2 | Bedienen und anwenden TK 2, TK 4 Informieren und recherchieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektieren TK 2 |
| Fach | Jahrgang 5 | Jahrgang 7 | Jahrgang 9 | Jahrgang 10 |
| Erdkunde | Informieren und recherchieren TK 1, TK 2 | Informieren und recherchieren TK 1, TK 2 | Informieren und recherchieren TK 1, TK 2 | Informieren und recherchieren TK 1, TK 2 |
| Fach | Jahrgang 8 | Jahrgang 10 |
| Biologie | Krankheit und Gesundheit: Bedienen und anwenden TK 2 | Evolution und Schöpfung: Bedienen und anwenden TK 2 |
| Fach | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 |
| Physik | Erlebnis Kino: Produzieren und präsentieren TK3, TK4 Informieren und recherchieren TK1 | Radioaktivität in Medizin / Technik: Produzieren und präsentieren TK3, TK4 Informieren und recherchieren TK1 |
| Fach | Jahrgang 7 | Jahrgang 8 | Jahrgang 9 / 10 Wahlnebenfach |
| Informatik | Die Döner-Bude: Produzieren und präsentieren TK 1 ,TK 2, TK 3, TK 4 Kommunizieren und kooperieren TK 2 Sicherheit im Internet: Analysieren und reflektieren TK 4 | Referate lernen: Bedienen und anwenden TK 3, TK 4 Produzieren und präsentieren TK 1 ,TK 2, TK 3, TK 4 | Arduino-Projekt: Bedienen und anwenden TK 1 |
| Fach | Jahrgang 5 |
| Soziales Lernen | Wir gegen Mobbing: Kommunizieren und kooperieren TK 1, TK 2, TK 3 |
| Fach | Jahrgang 5 | Jahrgang 10 |
| Kunst | Farbkreis Itten: Produzieren und präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Aquarellmalerei: Produzieren und präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Erkundung im ewigen Eis: Produzieren und präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 | Stopmotion: Bedienen und anwenden TK 4 Produzieren und präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 |
| Fach | Jahrgang 9 |
| Musik | Musik zu Werbung: Bedienen und anwenden TK 4 Produzieren und präsentieren TK 1, TK 2, TK 3, TK 4 Analysieren und reflektieren TK 1, TK 3 |
